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诠能儿童音乐剧

沉醉休会·艺术才能

开辟缔造力

收成自傲心

前进综合艺术涵养

课程特点

开释孩子纯挚本性,绽开自我激起内涵潜能,阐扬缔造力和设想力成立自傲心与同理心,增强团队相同调和才能

01

声乐跳舞

台词扮演

02

天下名曲

民族音乐

03

专业教员

现场讲授

04

活泼的舞

台情形剧

05

抽象平面

脚色万千

06

首创典范

儿童歌曲

才能培养

孩子自力完成

孩子将全程到场全部扮演进程,使综合才能获得敏捷晋升。让孩子加倍自傲,加倍长于抒发。

专业指点

专业教员指点

在全部进程中,专业的教员全程跟进。以专业常识加持,激起孩子的乐趣和开辟他们的才能。

戏剧扮演

登台扮演戏剧

让孩子本身编写剧目,并一路排练。培养团队合作认识,学会合作和分享。让孩子不惧舞台、自傲抒发。

才能培养

准确的音乐剧扮演认知;

声台形表的根本发蒙练习;

懂得并熟习音乐剧抒发技术;

培养舞台感,晋升自傲心。

01 交际才能

思绪清楚、措辞流利、杰出的相同抒发才能和交际才能

02 团队合作

学会与火伴合作前进、熬炼团队合作才能

03 优异风致

塑造自傲、阳光、悲观、坚固的优异性情品德

04 国际标准

国际外戏剧讲授理念\严酷专业的体系练习

05 丰硕感知

成立丰硕感知才能\激起内涵潜能和缔造力

06 戏剧英语

经由进程排练优异外洋戏剧熬炼英语传闻读写才能

构造调和才能

儿童音乐剧不是小我的单打独斗,而是团队配合的光荣。这须要有用的构造和默契的配合,当孩子们演好了一部剧,便也学会了若安在团队中停止构造调和。

舞台表现才能

肢体表现力的不时完美、措辞传染力的不时晋升、自我阐扬缔造才能的主动鼓动勉励,本着在玩儿中进修、玩儿中生长的讲授理念,让孩子慢慢晋升舞台表现才能。

感感情知才能

音乐剧经由进程抽象扮演,报告人物故事。在归纳进程中,孩子们将停止感情和美的传染和休会,学会合作和思虑、抒发感情,感触感染胜利、波折等人生中的百态百味。

收成满满

活气max!缔造力max!步履力max!

同理心&共情才能up up!

加载失利...

与小火伴一路合作,配合生长与音乐为伴,随灯光起舞,享用掌声,享用舞台!

毕业时,孩子们会将进修的曲目在排练厅显现在家长眼前,一起见证生长演变,并收成毕业证书!

加载失利...

另外,针对具有音乐和扮演先天的小演员停止持久的体系性培养,努力于为音乐剧行业保送人材。

课程体系

进修阶段 发蒙 根本 进阶 高阶
课程级别 Level 1 Level 2 Level 3 Level 4 Level 5 Level 6 Level 7 Level 8
保举春秋 4—6岁 6—12岁 6—12岁 6—12岁
技术生长
学期
Skills Term
扮演:
培养登台扮演乐趣和决定信念、把握舞台标准礼节、进修根本技术练习。成立舞台扮演认识等。
跳舞:
培养对跳舞的进修乐趣、扮演愿望、肢体交际认识、身材律动感和空间利用才能,开辟肢体潜能等。
声乐:
培养乐趣与讴歌自傲,晋升音乐感知力,培养杰出的讴歌习气,打仗音乐低级实际等。
扮演:
完美舞台扮演认识,前进肢体与措辞的调和才能,强化对舞台调剂的掌控力等。
跳舞:
培养延续且主动的进修乐趣,晋升团队中的合作认识、音乐力和肢体调和才能等。
声乐:
增强专一力、肌肉的矫捷度、抒发的清楚度,把握低级音乐实际常识和视唱练耳等。
扮演:
开辟扮演创作才能,堆集丰硕扮演素材,综合利用扮演表里部技术和艺术措辞表里部手腕等。
跳舞:
培养延续的进修自驱力、身材调和构造才能、肌肉的精准利用才能和肢体表现力等。
声乐:
强化音准与节拍的主要性,培养脚色感与歌曲中的诉说感,进修中级音乐实际与视唱练耳等。
扮演:
综合利用扮演表里部技术和艺术措辞表里部手腕来塑造庞杂人物抽象,懂得深条理的感情涌动,揭露完全的人物心思进程等。
跳舞:
培养自力的思虑才能、艺术审美才能和观赏力,自傲、自若地利用肢体措辞开释抒发脚色,扮演流利贯穿。
声乐:
进修自立阐发音乐剧作品的方式,进修多声部演唱的方式,晋升音悲观赏才能与音乐创作才能等。
剧目排练
学期
Performance Term
将声乐、跳舞肢体、扮演的发蒙根本内容利用于理论,经由进程剧目排练感知休会丰硕的音乐剧天下,成立起三门学科的初链接,喜好舞台、勇于扮演。 将声乐、跳舞、扮演根本技术的体系进修利用于理论,经由进程剧目排练休会感触感染综合的艺术利用才能,生长三门学科的外部接洽,齐头并进。 将声乐、跳舞、扮演进阶技术的生长利用于理论,经由进程剧目排练晋升舞台全体表现力和综合艺术利用的才能,完成更自若地连系三门艺术措辞停止抒发抒发。 将声乐、跳舞、扮演高阶技术的晋升利用于理论,经由进程剧目排练完成饱满的舞台表现力和综合艺术才能上的矫捷利用,灵活地利用三门艺术措辞完成自傲饱满的扮演。
素养培养
Life Skills
乐趣开辟
摸索艺术潜能
表现力与自傲心
团队合作才能
抒发与凝听
交互与互动
主动与自立
艺术观赏力
自力坚固
自傲悲观
课程规格 2课时/次 - 每周1次 - 每学期16周 - 每级别2学期
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